Учитель истории ГБОУ ЦО № 575

Соколова Ольга Леонидовна.

Учитель в условиях внедрения и реализации информационных, компьютерных технологий.

Кровь мученика и чернила учителя взяты из одного и того же сосуда», гласит восточная мудрость. Учитель является тем звеном, через который осуществляется передача знаний, опыта и мудрости, накопленного человечеством за свою историю. Это очень хорошо понимали во все времена, учитель, преподаватель, устаз, гуру, назовите, как хотите, являлся социально значимым и авторитетным  лицом в самые разные эпохи у самых разных народов. Много примеров того, каким уважением, даже ореолом была окружена фигура учителя, наставника на Руси. Современное индустриальное, техногенное общество выдвинуло на передовые роли в образовательном процессе информационные, компьютерные технологии, технологический фактор стал превалировать над фактором человеческим.

Вы хотите знать в совершенстве английский язык, без которого в современном мире очень тяжело? Тогда, запишитесь на курсы английского языка в Москве, ведут которые опытные преподаватели. Записаться на курсы вы сможете на сайте fineenglish.ru.

Построенный на всеобщей компьютеризации образовательный процесс отодвинул на второй план личность преподавателя, ставшего зачастую промежуточным звеном между машиной и обучаемым. Несомненно, развитие науки, техники должны приходить в просвещение и менять процесс обучения, однако остается кардинальный вопрос – насколько важен человеческий фактор в этом процессе. Не сужается ли общая эрудированность, фантазия и полет мыслей учащегося, студента, скованного рамками общения с системой, не способной оценить все, что выходит за узко очерченные рамки того или иного вопроса, проблемы?

Учитель ведь не просто источник знаний, это человек, пример, который воздействует на все стороны личности учащегося, который способен поправить, понять, подсказать, повести за собой оценить индивидуальные характеристики обучаемого. Только в единой стройной взаимосвязанной системе: «семья – школа- общество» возможно становление гармонично развитого, образованного молодого поколения. Не в этом ли сейчас кроется один из секретов успешного развития стран именно с традиционным  укладом, стран Азии, Востока?

Именно через систему: учитель – ученик проходили Нобелевские лауреаты, известнейшие ученые, совершившие важнейшие открытия. Только в сбалансированном, слаженном взаимодействии человека, (учителя) и компьютерных технологий возможно качественное и полное образование и воспитание учащегося.