В статье говориться о роли воспитания нравственно здорового поколения. И о большой роли педагога в воспитании духовных ценностей и моральных принципов. В реальной жизни дети в основном черпают информацию из источников СМИ (телевизор, компьютер), при этом нет желания читать художественную литературу. Я убеждена, что литература является источником добра, чистоты и нравственности. Поэтому необходимо прививать любовь к чтению на первой ступени обучения. В условиях ФГОС говориться о необходимости семейного воспитания. Ребята должны понять, что семья - это любовь и дружба, через прочитанные произведения. Помимо учителя и родителей,помогать должно и общество.