Из опыта работы учителя физики   Никоновской  школы Образцовой Н.И.

Физика - удивительный предмет.  Какой бы мы не взяли предмет, физика несомненно связана с каждым из них. Физика – наука о природе. Знание её законов расширяет и углубляет знания по математике, химии, биологии, астрономии, технологии и другим предметам. Поэтому, изучая физику  учителю  необходимо учитывать ранее изученный программный материал других предметов.

Межпредметные связи помогают учителю формировать такие  качества знаний  учащихся как системность, глубина, осознанность. Развивать  творческое  мышление учащихся, их интерес  к познанию природы, расширять  кругозор учащихся. Учитель, опираясь на связи с другими предметами, реализует комплексный подход к воспитанию. С помощью межпредметных связей  учитель физики совершенствует содержание учебного материала, методы и формы организации обучения. Реализация межпредметных связей требует совместного планирования учителями предметов естественнонаучного цикла комплексных форм учебной и внеклассной работы, которые предполагают знания ими учебников и программ смежных предметов.