Цехмійстер В.А.

студент 5 курсу фізико-математичного факультету
 Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка

м.Кам’янець-Подільський, Україна

СУТЬ ТА ФУНКЦІЇ НАВЧАННЯ ФІЗИКИ В ОСНОВНІЙ ШКОЛІ

Стаття присвячена розвитку пізнавальних здібностей учнів на уроках фізики, пізнавальній діяльності учнів у навчальному процесі.

Ключові слова: фізика, учень, учіння, навчання, дидактика, уміння.

Фiзика є фундаментальною наукою, яка вивчає загальнi закономiрностi перебiгу природних явищ, закладає основи свiторозумiння на рiзних рiвнях пiзнання природи i дає загальне обґрунтування природничо-наукової картини свiту. Сучаснафiзика, крiмнаукового, маєважливесоцiокультурне значення. Вона стала невiд’ємною складовою культури високотехноло­гiчного iнформацiйного суспiльства. Фундаментальний характер фiзичногознання як фiлософiї науки i методологiїприродознав­ства, теоретичноїосновисучасноїтехнiки i виробничихтехнологiйвизначаєосвiтнє, свiтоглядне та виховнезначенняшкiльного курсу фiзики як навчального предмета.