Технологическая карта и анализ урока английского языка в 5 классе «Мои планы а выходные. Конструкция «to be going to»
Предмет:
Иностранные языки
Категория материала:
Конспекты
Автор:
Ковалева Нина Васильевна
Здесь была ссылка на работу Технологическая карта и анализ урока английского языка в 5 классе «Мои планы а выходные. Конструкция «to be going to» автора Ковалева Нина Васильевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Технологическая карта урокаМои планы на выходные. Конструкция “To be going to”Базовый учебник: Биболетова М.З., Трубанева Н.Н., Добрынина Н.В. Английский язык: Английский с удовольствием /Enjoy EnglishТема урока: Мои планы на выходные. Конструкция “To be going to”Цель урока: Содержательная: Расширение понятийной базы обучающихся в употреблении конструкции “to be going to”Деятельностная: Формирование умения самостоятельно строить повествовательные, отрицательные и вопросительные предложения с конструкцией “to be going to”и применять данный грамматический материал в речевой ситуации “Мои планы на выходные”Развивающая: Способствовать развитию коммуникативной, познавательной, личностной компетенцииЗадачи урока: -повторить лексику по теме -актуализировать использование конструкции “ to be going to”- углубить знания в области образования разных типов предложений с конструкцией “ to be going to” - закрепить полученные знания в речи Тип урока: открытие нового знанияНеобходимое оборудование: учебник, проектор, раздаточный материал (карточки, картинки, таблицы) Анализ урока.Тема урока: Мои планы на выходные. Конструкция “To be going to” Цели урока:Содержательная: Расширение понятийной базы обучающихся в употреблении конструкции “to be going to”. Деятельностная: Формирование умения самостоятельно строить повествовательные, отрицательные и вопросительные предложения с конструкцией “to be going to”и применять данный грамматический материал в речевой ситуации “Мои планы на выходные”. Развивающая: Способствовать развитию коммуникативной, познавательной, личностной компетенции. Задачи урока: повторить лексику по теме, актуализировать использование конструкции “ to be going to”, углубить знания в области образования разных типов предложений с конструкцией “ to be going to”, закрепить полученные знания в речи. Тип урока: открытие нового знания.