3. Тема урока: Решаем  задачи.

4. Тип урока: Комбинированный.

4. Цели урока:  решать задачи, на основе имеющихся знаний;

Планируемые результаты(задачи):

Предметные(образовательные):  Уметь выделять составные части задачи, дополнять условие задачи, ставить вопросы к условию задачи; уметь прибавлять и вычитать число 2.

Метапредметные (развивающие):

Личностные УУД (Л.)- проявлять положительное отношение к изучению математики, интерес к учебному материалу, иметь общее представление о причинах успеха в учёбе;оценивают усваиваемое содержание (исходя из социальных и личностных ценностей), обеспечивающее личностный моральный выбор.

Регулятивные УУД (Р.) – принимать и сохранять учебную задачу, выполнять учебные действия в устной форме и письменной формах, оценивать качество выполненной работы;уметь организовывать свое рабочее место и приводить его в порядок по окончании работы; адекватновоспринимать оценку учителя и высказывания одноклассников с отзывами о выполненной работе.

Познавательные УУД (П.)-  осуществлять поиск необходимой информации при работе с учебником, осуществлять анализ объекта, проводить сравнение, под руководством учителя осуществлять планирование решения простой задачи; уметь формулировать проблемы; самостоятельно создавать способы решения заданий творческого и поискового характера;

Коммуникативные УУД (К.) -  принимать участие в работе парами, адекватно воспринимать различные точки зрения и позиции, понимать необходимость использования в общении правил вежливости;уметь слушать и вступать в диалог; участвовать в коллективном обсуждении; осуществлять взаимопроверку

Личностные (воспитательные): способствовать воспитанию позитивного отношения к учебному труду; умению высказать свою точку зрения и выслушать чужую.

Формы и методы обучения:

Формы:   фронтальная, индивидуальная, парная, групповая, самостоятельная.

Методы:  словесный, наглядный, практический.