Технологическая карта

Ф. И. О.  Ахметзянова Алмазия Рашитовна

Класс  4                         Дата: 06.03.2015

Предмет: русский язык

Тема  «Сочетание разных типов  речи в тексте»

Тип урока:    открытие новых знаний,закрепление умений и навыков с использованием приемов технологии практического мышления.

Место и роль урока: 4 урок, закрепление пройденного материала  и изучение новой темы.

Цели урока:

Образовательные: изучение языковых особенностей сочетания разных типов речи в тексте.

Развивающие:

-развитие учебно-информационных умений (воспроизвести новую информацию о сочетании разных типов речи в тексте).

-развитие учебно-интеллектуальных умений (наблюдать, объяснять, сравнивать, делать выводы).

-развитие критического мышления;

-развитие учебно-коммуникативных умений (взаимодействие в парах, группах).

Воспитательные:

-воспитание самостоятельности, целеустремленности в достижении поставленной цели, проявление инициативы.

-воспитание толерантных качеств.

Задачи урока:

-изучить виды описаний и их языковые особенности;

-научиться объяснять особенности сочетания разных типов речи в тексте;

-использовать полученные знания на практике.

-способствовать выработке у учащихся умения обобщать пройденный материал;

-активизировать мыслительную деятельность учащихся.

Оборудование к уроку:

-раздаточный материал;

Формы организации деятельности обучающихся на уроке:

-индивидуальная;

-парная;

-групповая;

-коллективная.

Межпредметные связи: литература.

Эпиграф к уроку.

О Великий, Могучий Русский язык! С твоей помощью можно выразить все оттенки мысли, раскрыть самые глубокие чувства, передать все нюансы тончайших эмоций, описать всю красоту природы, передать любые знания. Ты податлив, ярок, многогранен!  

                                                                                                                                     И.С.Тургенев.