Тема: Атмосфера – воздушная оболочка Земли

Класс: 6 (общеобразовательная школа)

Тип урока: урок первичного предъявления новых знаний

Цель урока: Определить экспериментальным путем существование атмосферы и её роль в значении для жизни на Земле.

Формы организации работы: групповая и фронтальная

Технологии, методы, приемы: технология системно - деятельностного подхода, частично-поисковый метод.

Планируемые результаты:

·        Личностные умение соотносить поступки людей (в том числе свои) и их последствия для атмосферы

·        Предметные понятие об атмосфере, как оболочке Земли, её строение, состав и значение.

·        Метапредметные самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели, поиск и выделение необходимой информации, рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности.