Тема урока: Сказка как вид народной прозы. Виды сказок. Сказители. Цель урока: познакомиться со сказкой как фольклорным жанром, видами сказок; дать представление о том, как пересказывается народная сказка. Планируемый результат:  Предметные умения: - уметь находить сведения по теории литературы; - иметь представление о понятиях «сказка», «виды сказок», «сказитель»; - уметь работать с доступным справочным материалом, учебником; - строить устные и письменные высказывания в связи с изученной темой; - видеть связь между различными видами искусства и использовать их сопоставление.Личностные УУД:- устанавливать связь между целью учебной деятельности и ее мотивом; - определять общие для всех правила поведения ;  - оценивать  усваиваемое содержание (исходя личностных ценностей); - устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом.Регулятивные УУД: - определять и формулировать цель деятельности на уроке; - проговаривать последовательность действий на уроке; работать по плану, инструкции; - высказывать свое предположение на основе учебного материала;  - отличать верно выполненное задание от неверного;  - осуществлять самоконтроль;  - совместно с учителем и одноклассниками давать оценку деятельности на уроке.Познавательные УУД:- ориентироваться в учебнике, тетради; - ориентироваться в своей системе знаний (определять границы знания/незнания); - находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях, используя свой жизненный опыт; - проводить анализ учебного материала; - проводить классификацию, указывая на основание классификации;  - проводить сравнение, объясняя критерии сравнения.  Коммуникативные УУД: -  слушать и понимать речь других; - уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли;  -владеть  диалогической формой речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка.