Технологическая карта урока математики во 2 классе тема "Литр"

Тема: «Литр».

Тип урока: урок изучения нового.

Цель: формирование представления о единице измерения вместимости – литре.

Задачи

предметные:

- создать условия для формирования у учащихся представления о единице измерения вместимости – литре;

- помочь обучающимся применять мерку «литр» при решении практических задач, определять вместимость предметов в литрах и других мерках;

- организовать деятельность обучающихся по составлению обратных задач к простой задаче.

метапредметные:

-содействовать развитию у уч-ся УУД, необходимых для построения самостоятельных рассуждений и умозаключений;

- способствовать умению строить простые индуктивные и дедуктивные рассуждения.

личностные:

-создать условия для развития коммуникативных навыков при работе в группе;

-содействовать формированию положительного отношения к учебной деятельности;

- способствовать пониманию роли математических знаний в жизни человека.

Учебные материалы:

И.И. Аргинская, С. Н. Кормишина . Математика: учебник для 2 класса, ч.1. – Самара: Издательский дом «Фёдоров», 2012.

Оборудовавание: интерактивная доска, смарт-камера; слайдовая презентация; сосуды для измерения разной ёмкости: 3 сосуда разной формы, в которых налито по 1 л воды, 3 банки по 1 л, 1 банка – 0,5 л, 1 лабараторная колба – 0,25 л, 1 кружка – 0,2 л, 3 ведёрка для воды; смайлики для самооценки.

Ключевые слова: литр, вместимость, измерить.