Цель: Развитие умений различать местоимения 1-го, 2-го, 3-го лица, образовывать формы личных местоимений и устанавливать соотношение между начальной и другими формами; совершенствование умений отличать местоимения от слов других частей речи.

Задачи: - познакомить с изменением по падежам местоимений 1, 2 и 3 лица.

 - начать отработку раздельного написания местоимения с предлогом.

- совершенствовать орфографические навыки.

- развивать умение работать с текстом.

– умение обнаруживать и формулировать учебную проблему совместно с учителем; определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; находить и исправлять ошибки самостоятельно; в диалоге с учителем учиться вырабатывать критерии оценки и определять степень успешности выполнения своей работы и работы всех, исходя из имеющихся критериев;соотносить результат своей деятельности с целью и оценивать его;проговаривать последовательность действий на уроке