данная технологическая карта урока  обеспечивает формирование    умения узнавать и отличать распространённые предложения  от нераспространённых, учит характеризировать предложение по наличию главных и второстепенных членов. В технологической карте урока прописаны все универсальные действия учащегося, в виде приложения есть маршрутный лист для учащихся и лист индивидуальных достижений, который позволяет самостоятельно оценить свои знания по теме. В конце темы учащиеся выставляют оценки себе самостоятельно. Также технологическая карта включает в себя самоанализ урока учителем предметника. Пользуйтесь, уважаемые коллеги!