Разработка урока для 5 класса по теме "Создание движущихся изображений" по программе Л.Л. Босова ФГОС. На уроке присутствуют разные формы работы: индивидуальная, парная, фронтальный опрос., практическая работа. Во время всего урока обучающиеся дают оценку своей работе в листах самооценки.

Личностные УУД:

-устанавливать связь между целью учебной деятельности и ее мотивом;

- определять общие для всех правила поведения;

- определять правила работы в группах;

-развивать информационную культуру, аккуратность, настойчивость в достижении цели;

- развивать внимательность;

- устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом.

Регулятивные УУД:

- определять и формулировать цель деятельности на уроке;

- проговаривать последовательность действий на уроке; работать по плану;

- высказывать свое предположение на основе учебного материала;

- отличать верно выполненное задание от неверного;

- осуществлять самоконтроль;

- соблюдать правила поведения в кабинете информатики;

- совместно с учителем и одноклассниками давать оценку деятельности на уроке.

Коммуникативные УУД:

-слушать и понимать речь других;

- уметь внимательно слушать учителя;

- уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.

Познавательные УУД:

- ориентироваться в учебнике, тетради и других источниках;

- совершенствовать навыки работы на компьютере;

- находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях, используя свой жизненный опыт;

- проводить анализ учебного материала;

- проводить сравнение.