В современной системе образования основным документом является  Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения, который  уже действует в школах, а именно в третьих классах, не считая «пилотных школ», где внедрение стандарта произошло раньше.Стандарт второго поколения подразумевает формирование универсальных учебных действий (УУД) у учащихся, определяет требования к личностным, предметным и метапредметным результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования. К предметным результатам освоения образовательной программы по английскому языку выдвинут ряд требований, среди которых формирование и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции, включающей языковую, речевую, социокультурную, компенсаторную и учебно-познавательную компетенции.Интернет включает в себя огромное количество сайтов, веб-сервисов, которые можно использовать и в педагогической деятельности. Среда сетевых сообществ наполнена различными объектами и ситуациями, которые помогают людям думать по-новому и воспитывать в себе толерантность, критическое мышление. Сетевые сообщества могут служить педагогической практике для воспитания следующих умений: Интернет из физической совокупности связанных между собой компьютеров давно уже превратился в феномен культуры и, в частности, в образовательную среду. В данной технологической карте урока используются веб-сервисы: презентация к уроку, выполненная в Prezi.com, тренировочное упражнение на повторение грамматики, выполненное в веб сервисе Learningapps.org, физкультминутка в веб-сервисе Youtube.com, рефлексия в веб-сервисе Scrumblr.ca Технологическая карта урока составлена в соответсвии с ФГОС 2-го поколения, с применением веб-сервисов на уроках английского языка при объяснении, закреплении нового материала в 6 классе по УМК М.З Биболетовой.