Урок обеспечивает формирование 3 групп результатов и соответствует требованиям ФГОС второго поколения. Начало урока  обеспечивает четкий оргмомент и самооценку внутреннего состояния ребенка на начало урока, также употребляются выражения развивающие речевые навыки учащихся.  Второй  этап урока создает условия для формирования навыков и умений целеполагания , для этого используются речевые клише, что способствует включению данных выражений в активный словарь ребенка.Грамматический материал тренируется в форме соревнования 2 команд, что наряду с развитием коммуникативной компетенции обеспечивает тренировку языкового материала, грамматических структур.Предусмотренная физкультминутка  предусматривает активный отдых ребенка, играя, они закрепляют лексический материал, тренируют грамматические структуры, учатся оформлять  высказывания фонетически правильно.Урок предусматривает интеграцию культур через использование пословиц.Заканчивается урок рефлексией и получением сертификатов, что позволяет ребенку оценить свой образовательный результат и запланировать дальнейшую деятельность