Основу федерального образовательного стандарта составляет системно-деятельностный подход, который предполагает воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, а развитие личности учащегося на основе усвоения универсальных учебных действий,  познания и освоения мира составляет цель и основной результат образования. 

Процесс учения – это процесс деятельности ученика и учителя, направленный на становление его сознания и  личности в целом. Основным механизмом реализации технологии деятельностного метода обучения является включение ребенка в учебно-познавательную деятельность.