Ход урока I.                    Организационный момент.     - Здравствуйте. Сейчас у нас урок труда. Приготовили свои рабочие места. Начинаем наш урок. II.  Вводная часть 1)  беседа - В этом году наша страна отмечает великий праздник – « 65 летие со Дня Победы». Каждый год наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших, кланяется живым. Много песен было сложено про эти тяжелые годы. Одну из них вы сейчас прослушаете. 2) грамзапись «Три танкиста»           - О каких войсках идет речь в этой песне? (о танковых войсках) - Самое крупное танковое сражение Второй мировой войны произошло 12 июля 1943 года на Курской дуге под деревней Прохоровка. Это было встречное танковое сражение.  На небольшом участке местности с обеих сторон  навстречу друг другу  двинулось огромное количество танков.  В бою участвовало свыше 1200 танков, значительное число артиллерии и крупные силы авиации. Битвы были кровопролитными, только за один день потери с обеих сторон составили свыше 700 танков. (отрывок из фильма «Сражение под Прохоровкой»,  иллюстрации танков)  3) постановка целей и задач урока - Сегодня мы с вами будем конструкторами, которые работают на танковом заводе. Каждая бригада изготовит свой танк. III. Работа над темой. 1) Конструкция танка. - Из каких частей состоит танк? ( корпус, башня, гусеница, пушка) 2) чтение технологической карты  - Танк изготовим точно по технологической карте.