С введением федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования меняются и задачи, встающие перед школой: интеграция, обобщение, осмысление новых знаний, увязывание их с жизненным опытом ребенка на основе формирования умения учиться. Это становится возможным благодаря формированию системы универсальных учебных действий (УУД).

Чтобы сформировать у обучающихся любое универсальное учебное действие (УУД), каждый ученик должен пройти  путь, сосотоящий из нескольких этапов.

Данный материал был представлен на районном семинаре "Сопровождение детей с ОВЗ в рамках реализации ФГОС НОО" из опыта работы учителя - дефектолога.