Тип урока: комбинированный (систематизация изученного и контроль качества знаний). Форма: интегрированный с применением компьютерной программы. Метод: исследовательский. Цели урока: Обучающая: Обучение составлению алгоритма выбора гласной - е и - и в окончаниях имен существительных в единственном числе; Отработка навыка применения данного алгоритма с использованием современных технологий; Проверка качества усвоения учащимися орфограммы. Развивающие: Создание мотивационной основы для восприятия учебного материала; Развитие связной речи учащихся, мышления. Воспитательные: воспитание культуры общения; Уважения к собеседнику и учителям; воспитание интереса к собеседнику и учителям; Воспитание интереса к русскому языку и информатике. Оборудование: схемы алгоритмов; опорные таблицы «Морфологический разбор имени существительного»; сигнальные карточки; перфокарты.