Тип урока: комбинированный

Цель: изучить и систематизировать знания учащихся о предельных углеводородах; отработать навыки составления химических уравнений, названий алканов по номенклатуре ИЮПАК, а также умение решать расчетные задачи на нахождение молекулярной формулы газообразного углеводорода.
Задачи:

Образовательная: сформировать  знания учащихся о предельных углеводородах; отработать навыки составления химических уравнений, названий алканов по номенклатуре ИЮПАК.

Развивающая: развить представление о изомерах и гомологах.

Воспитательная: Воспитать  умение правильно составлять формулы изомеров и называть их.

I.                   Побуждение (тема, цель, задачи)

·        Построение таблицы ЗУХ (элемент  технологии критического мышления, параграф 43 )

Я знаю

узнал

Хочу узнать

•      Углеводороды – это органические соединения, состоящие из двух элементов - углерода и водорода.

II.               Презентация новой темы.

Пространственное строение

СН4 – молекулярная формула (качественный, количественный состав);

•      Молекула метана имеет форму тетраэдра

•      валентные углы равны 109о28'.

Химические свойства

1. Горение алканов

    СН4 + 2O2 → CO2 + 2H2O + Q

2. Разложение алканов:

    СН4→ C + 2H2↑

3. Реакции замещения:

СН4 + Cl2 →CH3Cl + HCl

СН3Cl + Cl2 →CH2Cl2 + HCl 

СН2Cl2 + Cl2 →CHCl3 + HCl

СНCl3 + Cl2 →CCl4 + HCl

Гомологический ряд метана.

«Зашифрованное письмо»

•      Прочитав предложения, найдите в них названия предельных углеводородов.

Цветок Таня посадила в красивый белый горшок.

Смета на строительство нового объекта была утверждена.

Красивое ожерелье, но на ней оно выглядело тускло и безлико.

4. В деревне про паночку ходили самые невероятные слухи.

Вещества, имеющие сходные строение и свойства, но по составу отличающиеся друг от друга на одну или несколько групп СН2,  называются гомологами.

Группа  СН2 – называется гомологической разностью.

С греческого homologi означает «сходный»

III.           Применение

Составьте все возможные изомеры для вещества состава С5Н12.

Составьте по два изомера для вещества состава С6Н14.

Составьте по два изомера для вещества состава  С7Н16.

c. 199 у. 7-9, с.203 у.8,9

     V.Рефлексия

VI.           Домашнее задание: § 44,45  с.204 у. 12,13