Конспект урока.

Учитель начальных классов: Мищенко Татьяна Михайловна

Класс: 1

Учебник: Виноградова Н.Ф. Окружающий мир: 1 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Ч. 2/Н.Ф. Виногрдова. – 4-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 96 с.: ил.

Предмет: окружающий мир

 

Цели:

 

• Образовательная: формировать понятия “земноводные”, познакомить с земноводными животными лягушками, выявить уровень знаний детей по данной теме.
• Развивающие: развивать познавательные способности; формировать навыки работы в группах; развивать творческие способности.

• Воспитательные:воспитывать у учащихся взаимопомощь, дружелюбие, воспитывать любовь к окружающему миру; воспитывать интерес к природе и родному краю.

 

Формирование личностных УУД (положительное отношение к учению, к познавательной деятельности, желание приобретать новые знания,  умения, совершенствовать имеющиеся, осознавать свои трудности и стремиться к их преодолению, участвовать в творческом процессе;

 

Формирование познавательных УУД (читать и слушать, извлекая нужную информацию, а также самостоятельно находить её; понимать информацию, представленную в тексте.

 

Формирование коммуникативных УУД (вступают в учебный диалог с учителем, одноклассниками, участвуют в общей беседе, слушают и отвечают на вопросы других, формулируют собственные мысли, высказывают и обосновывают свою точку зрения; строят небольшие монологические высказывания, осуществляют совместную деятельность в рабочих группах с учётом конкретных учебно-познавательных задач, обучающиеся получают возможность научиться взаимодействовать в группах – сотрудничать.

 

Формирование регулятивных УУД (обучающиеся получают возможность контролировать свою деятельность, адекватно оценивать свои достижения).

Метапредметная тема: простое-сложное.