Тема урока "СТРОЕНИЕ СЕМЯН”

Цель: познакомить учащихся с особенностями  строения семян однодольных и двудольных растений.

Тип урока: комбинированный.

Задачи:

Образовательные:

·        раскрыть особенности строения семян однодольных и двудольных растений;

·        дать представление об общих и отличительных признаках в строении семян однодольных и двудольных растений.

·        развивать умение работать с натуральными объектами, сравнивать их;

·        формировать практическое умение и навыки по распознаванию и определению семян;

·        развивать умение работать с учебником.

Развивающие:

·        развивать логическое мышление через умение анализировать, обобщать материалы, делать выводы, сравнивать;

·        развивать наблюдательность, речь учащихся.

Воспитательная:

·        продолжить формирование научного мировоззрения.

·        Осуществлять экологическое, природоохранное воспитание на примере материала урока.

Методы  

1.     Словесные: рассказ, объяснение, беседа.

2.     Наглядные: демонстрация таблицы "Строение семени”, мультимедийная презентация.

3.     Практические: наблюдение.

Методические приемы:

1. Логические: анализ, сравнение, синтез, обобщение.

2. Организационные: фронтальная работа преподавателя с классом и самостоятельная работа учащихся.

3. Технические: прикрепление таблицы "Строение семени” к доске, установка проектора, раздача лабораторного материала и оборудования.

Оборудование:

1.     Натуральная наглядность: семена гороха, фасоли, подсолнечника, тыквы, пшеницы, кукурузы (сухие и набухшие), препаровальные иглы, лупа.

2.     Изобразительная наглядность: таблица "Строение семени”.

3.     Технические и мультимедийные средства: мультимедийная презентация.

Формируемые понятия:

·         двудольное растение

·         однодольное растение

·         семядоля

·         эндосперм

·         зародыш

·         семенная кожура

·         семяножка

·         микропиле

Развиваемые понятия:

·        околоплодник

·        семенная кожура