Тема.        Якісні, відносні, присвійні прикметники, їхнєтворення та правопис.        

Мета: навчити учнів розрізняти групи прикметників за значенням, з’ясувати способи творення  прикметників  різних лексико- граматичних  груп, навчити правильно утворювати форми  присвійних прикметників, звернути увагу на орфограми у  них; розвивати спостережливість, логічне  та творче мислення, увагу; вміння правильно використовувати прикметники в мовленні; виховувати любов, повагу до рідної мови.

Методи, прийоми і форми роботи : «Словесний настрій»,  «Метод ПРЕС» бесіда, робота із схемою «Групи прикметників за значенням», робота в парах, робота в групах, гра «Аукціон знань», робота з картками, «Мікрофон», робота з текстом, творче завдання.