Необходимость научить большее количество людей говорить на иностранном языке, понимать иностранную речь возрастает с каждым годом. Это связано с ростом и развитием международных, политических, экономических и культурных связей.

Исходя из личного опыта работы, я уверена, что основную трудность при овладении иностранным языком представляет наработка навыков и умений аудирования (понимание иноязычной речи на слух) и говорения. Причем говорению невозможно научиться без аудирования. Они вместе образуют единое целое для развития навыков устного общения.

Развитие навыков аудирования, как вида речевой деятельности является одной из самостоятельных задач обучения иностранному языку для профессиональной подготовки студентов нашего учебного заведения, в том числе по специальности «Гостиничный сервис».

Умение понимать речь на слух является залогом успеха в изучении иностранного языка. Необходимо отметить, что в процессе обучения аудированию имеет место обратная связь и создаются благоприятные условия для овладения иностранным языком.

Исходя из важности аудирования на уроках иностранного языка для студентов специальности «Гостиничный сервис», было подготовлено учебное пособие, включающее тематические диалоги, используемые для аудирования на уроках английского языка.

Материал пособия актуален для слухо-зрительного восприятия на 3 этапе работы с прослушиваемым материалом (после ознакомительного прослушивания и выполнения заданий), а также для воспроизведения диалогов в парах и составления  ситуаций общения по образцу.

Данное пособие может быть полезным дополнением к факультативным занятиям по английскому языку профессиональной направленности.