Тематическое планирование по физической культуре для 2 класса

Предмет: Физкультура
Категория материала: Рабочие программы
Автор:

IV. Работа с учебниками по «Физической культуре»

Освоение знаний о физической культуре позволит ученикам самостоятельно: - определять и  кратко характеризоватьфизическую культуру как занятия физическими упражнениями, подвижными и спортивными играми;- выявлять различия в основных способах передвижения человека;- определятьситуации, требующие применения правил предупреждения травматизма;

- определятьсостав спортивной одежды в зависимости от времени года и погодных условий;

- пересказывать тексты по истории физической культуры;

- понимать и раскрывать связь физической культуры струдовой и военной деятельностью человека;

- различатьупражнения по воздействию на развитие основных физических качеств (сила, быстрота, выносливость);

- характеризоватьпоказатели физического развития;

- характеризовать показатели физической подготовки;

- выявлять характер зависимости частоты сердечных сокращений от особенностей выполнения физических упражнений.

Самостоятельные занятия позволят ученикам:

- составлять индивидуальный режим дня;

- отбирать и составлять комплексы упражнений для утренней зарядки и физкультминуток;

- оценивать свое состояние (ощущения) после закаливающих процедур;

- составлять комплексы упражнений для формирования правильной осанки;

- моделировать комплексы упражнений с учетом их цели -на развитие силы, быстроты, выносливости.

Самостоятельные наблюдения за физическим развитием и физической подготовленностью позволят ученикам:

- измерять индивидуальные показатели длины и массы тела, сравнивать их со стандартными значениями;

- измерятьпоказатели развития физических качеств;

- измерять(пальпаторно) частоту сердечных сокращений.

Самостоятельные игры и развлечения приучат учеников:

- общаться и взаимодействовать в игровой деятельности;

- организовывать и проводить подвижные игры с элементами соревновательной деятельности;

Физкультурно-оздоровительная деятельность позволит ученикам:

- осваивать универсальные умения по самостоятельному выполнению упражнений в оздоровительных формах занятий;

- моделировать физические нагрузки для развития основных физических качеств;

- осваивать универсальные умения контролировать величину нагрузки по частоте сердечных сокращений при выполнении упражнений на развитие физических качеств;

- осваивать навыки по самостоятельному выполнению упражнений дыхательной гимнастики и гимнастики для глаз.

 Спортивно-оздоровительная деятельность обогатит учеников возможностями:

- осваивать  универсальные умения, связанные с выполнением  спортивных  упражнений;

- различать и выполнять строевые  команды;

- описывать и осваивать технику разучиваемых упражнений;

- выявлять характерные ошибки при выполнении спортивных  упражнений ;

- соблюдать  правила техники безопасности при выполнении спортивных  упражнений; - проявлять физические качества силы, выносливости, быстроты, гибкости и ловкости;

- осваивать универсальные умения по взаимодействию в парах и группах при выполнении спортивных  упражнений.

 

Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 58.49 Kb
Количество скачиваний: 2
Просмотров: 59

Похожие материалы