Математика 6 класс

6 класс (6 часов в неделю, всего 204  часа)

Автор: Т.Д. Алдамуратова. Т.С. Байшоланов, издательство «Атамұра» , 2011

Базовое содержание курса математики 6 класса содержит теоретический материал по разделам: «Отношение и пропорции», «Рациональные числа и действия над ними», «Выражения и тождества», «Линейные уравнения с одной переменной», «Линейные неравенства с одной переменной и их системы», «Координатная плоскость», «Функция. Линейная функция», «Линейные уравнения с двумя переменными и их системы». Также в содержание обучения входит повторение курса математики 5 класса в начале учебного года и повторение курса математики 6 класса в конце учебного года.Задачи обучения в 6 классе:усвоение понятий: отношение, пропорция, прямая пропорциональная зависимость, обратная пропорциональная зависимость; положительное число, отрицательное число, модуль (абсолютное значение) числа; число, противоположное данному числу; целое число, рациональное число; коэффициент, подобные слагаемые; перпендикулярные отрезки, параллельные отрезки; координатная прямая, координатная плоскость, координатная четверть, прямоугольная система координат, расстояние между точками координатной прямой, расстояние между точками и прямой, центральная симметрия, осевая симметрия; масштаб;формирование вычислительных умений и навыков выполнения арифметических действий с отрицательными и положительными рациональными числами;

1)                    ознакомление с решением задач, с использованием пропорции;

2)                    формирование умений решения уравнений с помощью переноса слагаемых из одной части уравнения в другую, приведением подобных слагаемых и использованием правил раскрытия скобок;

3)                    формирование умений решения линейных неравенств с одной переменной и их систем;

4)                    формирование умений решения линейных уравнений и неравенств с одной переменной, содержащих переменную под знаком модуля;

5)                    формирование умений нахождения координат точек, построения точек по их координатам на координатной прямой и на координатной плоскости;

6)                    ознакомление с понятием «функция», её свойствами: областью определения, убыванием и возрастанием функции; со способами задания функции; линейной функцией, её свойствами и графиком;

7)                    формирование умений строить график линейной функции;

8)                    формирование умений решения системы линейных уравнений с двумя переменными;