№

Наименование раздела (темы), тема урока

Кол-во часов

Дата

Характеристика деятельности учащихся

план

факт

Введение

1 ч.

1

Задавайте вопросы!

— постановка вопросов;

— вступление в учебный диалог;

—пользование условными обозначениями учебника;

— различие способов и средств познания окружающего мира;

— оценивание результаты своей работы на уроке

Раздел «Что и кто?»

20 ч

2

Что такое Родина?

Понимание учебной задачи урока и стремление её выполнить;

— работа с картинной картой России, актуализация имеющихся знания о природе и го родах страны, занятиях жителей;

— сравнение, различие и описание герба и флага России;

— рассказ о малой родине» и Москве как столице государства;

— ответы на итоговые вопросы и оценка своих достижений на уроке