Тематическое планирование рассчитано на 2 часа в неделю и 70 часов в год.

На занятиях самое серьезное внимание уделяю охране здоровья обучающихся. Установленное оборудование, инструменты и приспособления удовлетворяют психофизиологические особенности и познавательные возможности обучающихся, обеспечивают нормы безопасности труда при выполнении технологических процессов. Обеспечивается личная и пожарная безопасность при работе с тепловыми приборами, утюгами и т.д. Все термические процессы и пользование нагревательными приборами школьники осуществляют только под наблюдение учителя. Серьезное внимание уделяю соблюдению правил санитарии и гигиены.

Учащиеся изучают безопасные приемы труда с инструментами и оборудованием. Периодически провожу инструктажи по правилам ТБ с записью в журнале учета инструктажей, кабинет имеет соответствующий наглядно-инструкционный материал.

Обращаю внимание обучающихся на экологические аспекты их трудовой деятельности. Акценты делаю на уменьшение отходов производства, их утилизацию или вторичное использование, экономию сырья, энергии, труда.

С позиции формирования гражданских качеств личности особое внимание обращаю на формирование у детей умений давать оценку социальной значимости процесса и результатов труда. Школьники учатся прогнозировать потребительскую ценность для общества того, что они делают, оценивать возможные негативные влияния этого на окружающих людей.

Основной формой обучения является учебно-практическая деятельность учащихся. Приоритетными методами являются упражнения, лабораторно-практические, учебно-практические работы. Ведущей структурной моделью для организации занятий является комбинированный урок.

Для проведения занятий по образовательной области «Технология» базисным учебным планом общеобразовательного учреждения на федеральном уровне в 5-7 классах еженедельно отводятся два часа учебных занятий при продолжительности учебного года 35 недель, а в 8 классе отводится один час в неделю при продолжительности учебного года 35 недель.