Настоящая образовательная программа разработана в рамках внедрения модельно-модульного подхода организации образовательного процесса и затрагивает вопросы проектирования, организации и реализации учебно-исследовательской деятельности учащихся. (Орлова Т.В., Петросова,Р,А.,Теремов А.В. Природа и человек: Биология: Пособие для Учителей по интегрированному и глобально-ориентированному образованию. –М.: АПКи ППРО, 2009.-300с.) по учебнику «Общая биология. 10–11 классы» Беляев Д.К., Бородин П.М., Воронцов Н.Н. и др. под ред. Беляева Д.К., Дымшица Г.М., рекомендованных к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях. Особый интерес представляют идеи межпредметных связей в рамках естествознания.Освоение данной программы предполагает работу по синтезу научного, проектного, методического и практического знания, что обеспечивает переход на новый уровень преподавания биологии в старшей школе. Программа прошла апробацию в рамках ГЭП по теме «Системная модернизация образовательных условий лицея №1580 для обеспечения эффективного личностоного развития и профессионального самоопределения старшеклассников в сфере технических наук и промышленности» в течение 2009-2011 гг.