Данные тестовые задания для студентов как очной, так и заочной формы обучения образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности «Профессиональное обучение» и «Технология машиностроения» составлены в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников СПО.

  Целью обучения иностранному языку в колледже является практическое овладение студентом иностранным языком, то есть приобретение им такого уровня коммуникативной компетенции, которая позволяет пользоваться иностранным языком для реализации различных аспектов профессиональной деятельности.

  В результате изучения предмета студент должен овладеть лексическим и грамматическим минимумом, необходимым для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности. При этом лексический минимум составляет 1200-1400 единиц, а в грамматический минимум входят следующие темы: употребление артиклей; порядок слов в немецком предложение; отрицание в немецком предложение; признаки личных форм глагола в активном и пассивном залогах; глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками;  возвратные глаголы; модальные глаголы; наклонения; личные, притяжательные, указательные и вопросительные местоимения; неопределенно-личное местоимение; безличное местоимение; степени сравнения и склонение имен прилагательных; множественное число имен существительных; количественные и порядковые числительные.

  Для понимания текста при чтении минимум должен включать: склонение имен существительных; существительное с простым и распространенным определением; формальные признаки простых и сложных форм конъюнктива; причастия и причастные обороты; инфинитивные обороты; способы выражения модальности; сложносочиненные и сложноподчиненные предложения.

  Студент должен обладать элементами общения по темам «Семья», «Моя квартира», «Географическое положение страны изучаемого языка», «Государственное устройство Германии», «Город, в котором я учусь», «Моя специальность», а также должен понимать на слух речь, содержащую усвоенный языковой материал.

     Форма аттестации студентов – зачет  в 1 и 2 семестрах.