Тестовые задания разработаны  по  теме: «Лексикология. Фразеология" для проверки знаний учащихся по этой теме. Тесты имеют два варианта

1.  В какой строке представлены только однозначные слова

А)  Герб, ресница, апостроф, аккордеон.           

Б)  Записка, заря, звонок, работа.          

В)  Корень, ласка, лицо, сверстник

2.  В каком словосочетании прилагательное употреблено в прямом значении:

А) железный человек        В) железная дисциплина

Б) железная воля                Г) железная кровать

3.   Укажите ряд, в котором все прилагательные употреблены в переносном значении:

А) светлый ум, общий язык, горячий чай;

Б) горькая судьба, чистая скатерть, чёрные мысли;

В) золотые руки, холодный ум, горячее сердце.

4.   Слова, которые пишутся одинаково, но имеют разное значение, называются:

А) синонимы

Б) омонимы

В) антонимы

 5.  Подберите синонимы к следующим словам:

Думать, улыбаться, кричать, чумазый, доктор.

6.   Объясните смысл следующих фразеологизмов:

А) Шевелить мозгами         

Б) Наломать дров               

Д) Медведь на ухо наступил 

В – II

 1.  В какой строке представлены только однозначные слова

А)  Герб, ресница, апостроф, аккордеон.           

Б)  Записка, заря, звонок, работа.          

В)  Корень, ласка, лицо, сверстник

 2. В каком словосочетании прилагательное употреблено в прямом значении:

А) медные волосы        В) медная руда

Б) медный цвет             Г) медный месяц

 3.   Укажите ряд, в котором все прилагательные употреблены в переносном значении:

А) старые туфли, золотое сердце, чистое небо;

Б) тёплые отношения, старый друг, горький перец;

В) каменное сердце, громкая слава, лёгкие деньги.

   4.   Слова, которые пишутся одинаково, но имеют разное значение, называются:

А) омонимы

Б) антонимы

В) синонимы

  5. Подберите антонимы к следующим словам:

Сжимать, сгибать, убегать, найти, кричать.

6.   Объясните смысл следующих фразеологизмов:

А) Мозолить глаза                   

Б) Кривить душой                     

Д)  бить баклуши