Сабақтың тақырыбы

Тіктөртбұрыш пен шаршының ауданын табу.

Сабақтың мақсаты

Оқушыларға тіктөртбұрыш пен шаршының айырмашылығын ұғындыру.Тіктөртбұрыш пен шаршының ауданын табуға үйрету.

Күтілетін нәтиже

Оқушылар тіктөртбұрыш пен шаршының айырмашылығын білді.Олардың ауданын табуға үйренді.

Оқыту әдістері

Ой қозғау,топтық жұмыс,жұптық жұыс,өрмекшінің торы,венн диаграммасы.

тапсырмалар

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқыту үшін бағалау

Миға шабуыл.

Топтық зерттеу.

Венн диаграммасы

Сергіту сәті

Оқулықпен жұмыс

Топтық жұмыс

Жұптық жұмыс

Кері байланыс.

Өрмекшенің торы арқылы көбейту кестесін еске түсіру.

Өткен сабақты бекіту мақсатында, әр топқа әр түрлі жемістердің ауданын анықтатады.

Интерактивті тақтадан теледидар мен оюлы орамалдың суретін

көрсетеді.

Периметрдің формуласын еске түсіре отырып, ауданның формуласын құрастыру.Оқулықтағы

есептерді шығарту.

Бірнеше есептер береді.

Дәптердің периметрін табу.

Бүгінгі сабақ

ұнады ма?

Несімен ұнады?

Сендер топ болып

қиыншылыққа тап

болсаңдар не істер

едіңдер?

Оқушылар өрмекшінің торын құра отырып көбейту кестесін пысықтайды.

Оқушылар топ болып жемістердің ауданын палетканы қолдану арқылы табады.

Оқушылар суретке қарап геометриялық фигураны анықтайды.

ТоОқушылар периметірдің формуласын ауызша айтады.

Есептерді топ болып шығарады,жасырын сөзді табады.

Оқушылар жұп болып жұмыс жасайды.

Оқушылар өтілген

сабақ туралы өз

ойларын стикерге

жазады.

Жест арқылы бағалау.

Екі жұлдыз бір тілек

Өзара бағалау.

«Бағдаршам»

арқылы бағалау.

Үйге тапсырма

Геометриялық фигураға ұқсас заттардың суреін салу.6-есепті шығару.

Оқушылар үй тапсырмасын күнделікке жазып алады.