Жамбыл облысы, Т.Рыскулов ауданы, Кулан ауылы, Ю.Гагарин атындагы негізгі мектебінің математика пані мугалімі             Омиркулова Бакыткул Дуйсеновна 8-сынып.Геометрия.         Сабақ  мерзімі-  30.04.2014ж. Сабақтың тақырыбы: : Есеп шығару Сабақтың мақсаты: а)Білімділік:  Трапецияның ауданын табуға есептер шығару ә) Дамытушылық: Трапецияның аудандарын  табу формуласын пайдаланып, есептер шығару б) Тәрбиелік: Оқушыларды жылдам ойлауға , жауапкершілікті сезінуге тәрбиелеу. Сабақтың әдісі:түсіндірмелі-көрнекілік Сабақтың  түрі: аралас сабақ Сабақтың типі: практикалық Сабақтың көрнекілігі:сызба,жазба материалдар     №     Сабақтың элементтері     минут     Сабақтың оқыту әдістері     Мұғалімнің іс-әрекеті     Оқушылардың іс-әрекеті     Сабақтан күтілетін нәтиже   1       2               3                   4             5             6   Ұйымдастыру кезеңі.     Өткенді еске түсіру.             IІІ. Білімді бекіту.  Есеп шығару                 ІV. Қорытынды             V.Үйге тапсырма               VІ.Бағалау   2 мин.       7мин.                 25мин.                 8мин.             3 мин.           Қайталау.               практикалық                       Оқушылардың  тақырыпты білу нәтижесін сұрақ-жауап арқылы анықтап, нақтылау     а)оқушылармен амандасу. б) түгелдеу,                     көңілдерін сабаққа аудару 1 Ұзындық бірлігі, аудан бірлігі, тіктөртбұрыш, тіктөртбұрыштың іргелес қабырғалары, квадрат, жай фигураның ауданы, Параллелограмм, параллелограмның қабырғасы, биіктігі, бұрышы, диагоналі, периметрі, тіктөртбұрыш, тіктөртбұрыштың ауданы, үшбұрыштардың теңдігінің белгісі.       . Сабақты бекіту сұрақтары:   1.      Трапецияның ауданы неге тең?   2.      Төртбұрыштың ауданы неге тең?   №264;  267(2; 4)           Оқушылардың білім-біліктілігін анықтап баға қою.   а) сәлемдеседі.       Трапеция, трапецияның табаны, биіктігі, орта сызығы, тіктөртбұрыш, тікбұрышты үшбұрыштардың теңдігінің белгілері №286. Трапецияның табандары 3,5 дм және 2,9 дм, ал оның ауданы 2,56 дм2. Трапецияның биіктігін табыңдар. 2,56 = 3,5 + 2,9 *һ                                      2 Һ = 5,12 : 6,4 = 0,8                                            Жауабы: 0,8 дм №285. Трапецияның биіктігі 16 см, ауданы 4 дм2. орта сызығының ұзындығын табыңдар.           16 см = 1,6 дм 4 = а + в *1,6                                  2  а + в  = 4: 1,6 = 2,5     2 Жауабы: 2,5 дм №291. Трапецияның табандары 6 дм және 2 дм, бүйір қабырғалары 0,13 м және 0,37 м. Ауданын табыңдар. 0,13 м = 1,3 дм;       0,37 м = 3,7 дм 6 – 2 = 4;                   һ2 = 1,32 – (4 – х)2 және һ2 = 3,72 – х2 1,69 – 16 + 8х – х2 = 13,69 – х2 8х = 16+13,69 – 1,69 8х = 28;             х = 3,5;                  һ = 1,2 S = (6+ 2)/2*1,2 S = 4*1,2 = 4,8                                            Жауабы: 4,8 дм2 Есептер жинағынан №261. Трапецияның табандары 15 см және 18 см, ал оның биіктігі 14 см. Трапецияның ауданын табыңдар. S = 15 + 18 *14                                     2 S = 33*7 = 231                                            Жауабы: 231 см2 №262. Трапецияның табандары 8 см және 7 см, ал оның ауданы 225 см2. Трапецияның биіктігін табыңдар. 225 = 8 + 7 *һ                                       2 Һ = 225 : 7,5 = 30                                            Жауабы: 30 см               Оқушылардың нүкте, түзу, сан осі, нүктенің сан осіндегі координаталары, нүктенің түзуге түсірілген проекциясы түрлерін дұрыс ажырата алуы.                               Тіктөртбұрыштың , трапедцияның және паралллелограмның ауданын табу формулалары