Тренажер правописание парных согласных
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Презентации |
Автор: |
Дрозд Елена Петровна
|
Цель. Совершенствовать знания учащихся об одушевленных и
неодушевленных именах существительных, учить их
классифицировать слова, восстанавливать деформированные
предложения.
Развивать умение выражать свои мысли в устной и письменной речи;
развивать творческое и образное мышление; зрительную и слуховую
память, навыки каллиграфии;
воспитывать бережное отношение к природе, желание помогать
птицам.
Тип урока. Урок закрепления знаний.
Методы. Словесный, наглядный, частично-поисковый, творческий.
Основные понятия. Одушевленные, неодушевленные имена
существительные.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Минутка чистописания.
На доске: Лес лесок лесник
– Прочитайте слова.
Определите, какую букву будем прописывать на минутке чистописания. Она находится в суффиксе лишнего слова и обозначает мягкий непарный согласный звук. (Ответ обосновать.)
Задание: прописать строчную букву Н, соединяя ее с гласными, которые обозначают мягкость согласных (ни не не ню ня)
– Что вы можете сказать о словах из минутки чистописания, что в них общего? (Однокоренные существительные.)
– Чем различаются? (Лес, лесок – неодушевленные существительные, лесник – одушевленное существительное.)
– Какие существительные называем мы одушевленными, а какие – неодушевленными?
3.Сообщение темы урока.
– Перепишите слова, выделите корень.
Вывешивается иллюстрация с изображением леса.
4. Словарная работа.
1) На доске слова: пенал, малина, помидор, корова, пшеница, ветер, воробей, осина, медведь, береза, мороз, заяц, сорока, иней (буква закрыта).
– Нам надо выбрать слова, которые относятся к слову лес, а лишние убрать.
– Какие слова надо убрать? (Дети выходят к доске и убирают лишние слова.)
– Итак, остались только нужные нам слова.
Запишите их в два столбика:
1– одушевленные существительные
2 – неодушевленные существительные.
Поставьте ударение, подчеркните букву, которую надо запомнить.
Проверка. Один ученик читает задание вслух, выборочно проверяются работы еще у 5-ти учеников.
2) Знакомство с новым словарным словом.
На доске: П Ш Я С Т Г О Ф Д Х А
- Среди этих букв спрятано словарное слово. Если вы зрительно уберете все глухие согласные, то прочитаете слово (ягода).
- Что такое ягода? (Лексическое значение.)
Ягода – многосемянной сочный плод.
Запись: ягода (3 раза)
Определение С У О (слог, ударение, орфограмма).
Выполняет ученик у доски.
– Составьте и запишите одно предложение с новым словом, используя еще одно слово из словарной работы.
Зачитывание.
– Как вы думаете, о какой ягоде говорится?
«Летом горька, а в мороз сладка». (Рассмотреть на рисунке.)
Ягоды рябины – большая находка для птиц, лакомство. Так же она является лекарственным растением.
– Теперь давайте прочитаем текст про рябину в учебнике.
5. Работа по учебнику
- Упр. 480 (коллективное выполнение) + индивидуальные карточки.
Чтение текста учащимися вслух.
– Что узнали о рябине?
– Выпишите только неодушевленные имена существительные (рябина, ягода, почва, плоды, масса, леса).
6. Физминутка.
Слова для физминутки: лось, небо, ель, еж, барсук, опенок, земляника, дятел.
7. Работа с текстом.
– А сейчас послушайте стихотворение.
Морозы жестокие в этом году –
Тревожно за яблоньку в нашем саду.
Тревожно за Жучку –
В ее конуре такой же морозище
как на дворе.
Но больше всего беспокойно за птиц:
За наших воробышков, галок, синиц.
Ведь очень уж холодно в воздухе им.
Поможем ли мы беззащитным таким.
– Как же мы им можем помочь?
Ответим на этот вопрос, написав текст.
На доске – деформированные предложения:
Снежная, зима, пришла.
Птицам, голодно, холодно, и, стало.
Им, помочь, ребята, решили.
– Восстановить предложения (вспомнить, как правильно оформляются предложения на письме)
Первое записывает на доске ученик с комментированием.
Текст закончить самостоятельно, дописав 2 предложения (последнее восклицательное).
Зачитывание текста.
8. Рефлексия
Чему учились на уроке? Что узнали полезного?
9. Домашнее задание
Тип материала: | Презентация Power Point (ppt) |
---|---|
Размер: | 4.15 Mb |
Количество скачиваний: | 3 |