Любой профессионал не может стоять на месте. Хорошему учителю свойственно положительное восприятие самого себя, учеников, коллег. Он умеет задавать вопросы, может показать свою компетентность в преподаваемом предмете, устанавливает четкие процедуры проверки знаний учеников, при этом демонстрируя желание помочь учащимся. Занятие направлено на раскрытие потенциала каждого педагога, формирование внутренней позиции успешного учителя, принятие сильных сторон личности, способствующих эффективному взаимодействию с окружающими.  В процессе занятия у педагогов происходит активизация процесса самопознания и самоактуализации, расширение диапазона творческих способностей.