Трикутники. Розробка уроку геометрії у 7 класі.
| Предмет: | Математика |
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты |
| Автор: |
Назаров Олександр Васильович
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Трикутник - одна з перших геометричних фігур, про властивості якої людство дізналося ще в давнину. Задачі про трикутник були знайдені у давньогрецьких папірусах, старовинних індійських книгах. У папірусі Ахмеса згадується про рівнобедрений і прямокутний трикутники, давні вавилоняни 4000 років тому вже знали про властивість кутів при основі рівнобедреного трикутника. Уже кілька тисяч років тому єгиптяни знали, що коли сторони трикутника дорівнюють 3,4 і 5 одиничним відрізкам, то такий трикутник прямокутний. Землеміри Стародавнього Єгипту для побудови прямого кута ділили мотузку вузлами на 12 рівних частин і кінці зав’язували. Потім мотузку розтягували на землі так, щоб утворився трикутник зі сторонами по 3,4 і 5 поділок. Більший із кутів утвореного трикутника – прямий. Ребра бічних граней єгипетських пірамід утворюють майже рівносторонні трикутники.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 48,5 КБ |
| Количество скачиваний: | 7 |