Турнир смекалистых «Этот удивительный мир растений» Мероприятие проводится в рамках недели естественных наук для учащихся шестых классов. Цели: 1. Создать условия для творческого применения знаний учащихся о растениях в новой иногда  необычной  ситуации. 2. Способствовать развитию коммуникативной компетентности школьников при работе в группах. 3. Создать условия для осознания ценности биологических знаний, ценности любого живого организма; формирования культуры умственного труда и уважительного отношения к чужому мнению при работе в группах. Оборудование: презентации, листы ватмана на каждую команду, фломастеры, жетоны для болельщиков, призы победителям.          Ход мероприятия:          Дети входят в зал и рассаживаются по своим местам, в это время демонстрируются слайды презентации «Турнир смекалистых» с музыкальным сопровождением для создания праздничного настроения. Ведущий.  Добрый вечер, ребята. Мы рады вас приветствовать на игре – турнир смекалистых. Сегодня мы определим самого большого знатока растений среди учащихся 6-х  классов, так как турнир называется «Этот удивительный мир растений».          В турнире принимают участие 3 сборных команды, которые я сейчас приглашаю занять свои места.  Оценивать работу команд на сегодняшнем турнире будет компетентное жюри в составе……(представление жюри). А теперь позвольте мне представить команды – участницы турнира, а командам предоставляется возможность сказать несколько слов о себе. Представление команд: название, девиз, приветствие командам-соперницам. Ведущий.   Итак, с командами мы познакомились, а теперь начинаем наш турнир (презентация «Первый тур»). I тур Зеленая аптека Одуванчик, подорожник,     Василек, шалфей и мята. Вот зеленая аптека Помогает вам, ребята! Вы, наверное, уже поняли, ребята, что речь в этом туре пойдет о лекарственных растениях. Каждая команда по очереди будет получать задание. Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла. 1. Овощ этот очень крут! Убивает всех вокруг. Помогут фитонциды От оспы и чумы. И вылечить простуду Им тоже сможем мы. (Лук) 2. В бордовых корнеплодах Лекарство от запоров. Давление понижает, И кровь оздоровляет. Салат - от ожиренья. А сок - от воспаленья. (Свекла) 3. Этот плод - аптека наша, Из него полезна каша. Семечки - деликатес, И глистам - противовес. Диетическое блюдо – От болезней всех, как чудо! (Тыква) А теперь предоставляем слово жюри, которое подведет итоги I тура.IIтур Музыкальный Каждой команде предлагается прослушать мелодию песни и определить, о каком растении или растениях поется в этой песне. Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла. 1.     Березы 2.     Яблони 3.     Ель Ведущий.  А теперь предоставляем слово жюри, которое подведет итоги II тура. Жюри подводит итоги II тура. III тур Загадки природы В этом туре каждой команде будут предложены вопросы, правильный ответ на вопрос оценивается в 2 балла 1. В чем сходство всех этих объектов? (все это корни растений) 2. Какое растение имеет самый большой цветок, издает «аромат» гниющего мяса, опыляется мухами, является паразитом и хищником? ( Раффлезия Арнольди) 3. Самое высокое дерево на свете – австралийский царственный эвкалипт – 152 метра. Второе место принадлежит хвойному дереву дугласии тиссолистной – 126 метров, третье место -  тоже хвойному дереву – 112 метров. Назовите это дерево (Секвойя вечнозеленая) Слово предоставляется жюри для подведения итогов III тура. Жюри подводит итоги III тура. Слово предоставляется жюри для подведения итогов всего турнира и награждения команд. Выступление жюри и награждение победителей. Ведущий. На этом наш вечер заканчивается, но мы не прощаемся с этим удивительным миром растений и желаем вам, чтобы каждая ваша встреча с растениями была познавательной и интересной.