1) Ақпараттық: Функцияны туынды арқылы зерттеудің схемасын алгоритмдеу, құрылымдау;  жаттығулар орындау арқылы күрделі функциялардың графигін салуды  меңгерту .

2) коммуникативтік:   өткен тақырыпта үйренген білімдерін өз бетімен жұмыстануға, шығармашылық тапсырмалар орындауда пайдалана білу; есептеу барысында кездесетін қиыншылықтардан жол таба білуге бағыттау.

3) проблеманы шешу:   Студенттердің өз бетімен жұмыстануларына дағдыландыру. Математика пәнінің нақтылығына көз жеткізу.Амандасу, түгендеу;

оқу-құралдарының дайындығын, кезекшінің жұмысын тексеру;

сабақтың мақсат-міндеттерін таныстыру; бүгінгі сабаққа оқушылардың қызығушылығын ояту.