«Творческий проект как активный метод обучение на уроках спецдисциплин»
Предмет: | Технология |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Дробкова Галина Николаевна
|
Перед любым преподавателем стоит важнейшая задача не только сообщить учащимся определенный набор знаний по конкретной теме, развивать умения и навыки, но и научить их самостоятельно добывать информацию, применять ее на практике, развивать у них стремление к непрерывному самообразованию. И максимально отвечает данным требованиям метод проектов.
Метод проектов решает многие задачи обучения: это и обучающие, и развивающие, и воспитательные. При выполнении того или иного проекта учащиеся обобщают все свои знания в этой области, изучают что-то новое.
Целью данной работы: является изучение влияния идей метода проектов на познавательное и личностное развитие учащихся.
Задача данного исследования: обобщение опыта работы с помощью метода проектов в курсе спецдисциплин.
Практическая ценность работы состоит в том, что приведенные примеры и результаты исследований могут быть использованы учителями в процессе преподавания спецдисциплин по профессии повар, кондитер. В исследовании были использованы следующие методы: изучение научной литературы, наблюдение, эксперимент.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 81 Kb |
Количество скачиваний: | 7 |