Рабочая программа по анеурочной деятельности имеет предметную направленность.а разум и чувства, носитель данного языка должен хорошо владеть им, то естьобладать  речевой культурой. Владение словом -  инструментом мышления - это первооснова интелекта ребёнка. Мышление не может  развиваться без языковго материала. Начальный школьный  период - одна из наиболее важных ступеней в овладении речью.

Дети овладеют родным языком через речевую деятельность, через восприятие речи и говорение. Вот почему так важно создавать условия для речевой деятельности детей.

Наиболее слабым звеном в общей системе обучения родному языку является работа  по развитию связанной речи учащихся.