1.      Пояснительная записка

 Учебная программа  по  предмету «Изобразительное искусство»  составлена в соответствии с:

·         примерными программами  начального общего образования  (письмо Министерства образования и науки  Челябинской области «Об организации образовательного процесса в начальной школе  в образовательных учреждениях Челябинской области в 2014-2015году»от 30 июня 2014г №03-02/4959.

·         Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (стр. 28),

·                  санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 (постановление главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. № 189);

·                  санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.4.1251-03 (постановление главного государственного санитарного врача РФ от 03.04.2003 г. № 27, зарегистрировано в Минюсте России       27.05.2003 г., регистрационный номер 4594);

·       В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10. 2009№ 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»,  

·       В соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 18 декабря 2012 г. N 1060 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. N 373"

·       приказом Министерства образования и науки РФ от 26.11.2011г №1241 "О внесении изменений в ФГОС НОО"

·       Приказа МИНОРНАУКИ России от 02.09.13г. №1035,

·       письма МИНОРНАУКИ России  от 05.09.13г. № 07-1315, письма МИНОРНАУКИ России  от 10 декабря 2012 года № 07-832 «О методических рекомендациях»,

·       учебным  планом  МКОУ Амурской СОШ  на 2014-2015 г.

          Учебная программа по изобразительному  искусству  для  1-4 классов составлена на основе авторской программы Кузина В.С. «Изобразительное искусство. 1-4 кл.: для общеобразовательных учреждений/ В.С.Кузин, С.П.Ломов, Е.В.Шорохов и др. – 5-е изд. – М.: Дрофа, 2013»

        Авторская программа  соответствует Федеральному государственному стандарту  за курс начального общего образования, утвержденного  приказом  Министерства образования и науки РФ № 373 от 06.10.2009 г.

Учебная программа ориентирована на использование УМК:

1.      Учебник для 1 класса «Изобразительное искусство», В.С. Кузин, Э.И. Кубышкина.  – М.: «Дрофа», 2011 г.;

2.      Рабочая тетрадь для 1 класс к учебнику «Изобразительное искусство». В.С. Кузин, Э.Кубышкина.-М«Дрофа»,2011 г.

3.      Учебник для 2 класса «Изобразительное искусство», В.С. Кузин,  Э.И. Кубышкина.  – М.: «Дрофа»,  2011    г.;

4.      Рабочая тетрадь для 2 класс к учебнику «Изобразительное искусство»В.С. Кузин, Э.И. Кубышкина. – М.: «Дрофа», 2011г.

5.      Учебник для 3 класса «Изобразительное искусство», В.С. Кузин, Э.И. Кубышкина.  – М.: «Дрофа», 2011  г.;

6.      Рабочая тетрадь для 3 класс к учебнику «Изобразительное искусство» Э.И. Кубышкина.  – М.: «Дрофа»,2011г.;

7.      Учебник для 4 класса «Изобразительное искусство», В.С. Кузин, Э.И. Кубышкина.  – М.: «Дрофа», 2011 г.;

8.      Рабочая тетрадь для 4 класс к учебнику «Изобразительное искусство» Э.И. Кубышкина.  – М.: «Дрофа»,2012 г.;

Учебная программа реализует следующие цели обучения:

Преподавание изобразительного искусства в начальной школе направлено на развитие способностей и творческого потенциала ребенка, формирование

эмоционально-образного, художественного типа мышления, что является важным условием становления растущей личности. В этот период складывается система эстетических знаний школьника, формируются его художественно-практические навыки.

Изучение изобразительного искусства  в начальной школе  направлено на достижение следующих целей:

-        воспитание эстетических чувств, интереса к изобразительному искусству;

-        приобщение к ценностям отечественной и зарубежной художественной культуры, лучшим образцам народного творчества, классического и современного искусства;

-        реализация нравственного потенциала изобразительного искусства как средства формирования и развития этических принципов и идеалов

личности;

-          развитие воображения, образного мышления, пространственных представлений, сенсорных навыков, способности к художественному творчеству;

-          освоение первоначальных знаний о пластических искусствах: изобразительных, декоративно прикладных, архитектуре и дизайне - их роли в жизни человека и общества;

-          овладение элементарной художественной грамотой; формирование художественного кругозора и приобретение опыта работы в различных видах художественно-творческой деятельности, разными художественными материалами.

Основные  задачи:

-      учить детей элементарным основам реалистического рисунка, формировать навыки рисования с натуры, по памяти, по представлению, знакомить с особенностями работы в области декоративно-прикладного и народного искусства, лепки и аппликации;

-      развивать у детей изобразительные способности, художественный вкус, творческое воображение, пространственное мышление, эстетические чувства и понимание прекрасного, воспитывать интерес и любовь к искусству.