Сегодня важно учить детей использовать свой опыт, знания, умения и качества личности для решения конкретных проблем, формировать научную картину мира, научить находить путь от научного описания к способностям ориентироваться в конкретных явлениях.

Именно поэтому подготовка ребенка к исследовательской деятельности, обучение его умениям и навыкам исследовательского поиска становится важнейшей задачей образования, которая успешно реализуется в рамках УМК «Школа 2100» .

Начальная школа является основой для формирования азов исследовательской культуры, которая определяет путь к знанию через собственный, творческий поиск. Важно и то, что весь этот процесс окрашен положительными эмоциями.