Целями мастер – класса являются: развитие профессионального мастерства и культуры, обновление теоретических и практических знаний слушателей курсов – педагогов в соответствии с современными требованиями к уровню квалификации и необходимостью освоения слушателями курсов эффективных методов и технологий развития компетенций учащихся на уроках и во внеурочное время.     

Вопрос о ключевых компетенциях стал предметом обсуждения во всем мире. Особенно актуальна эта проблема звучит сейчас в связи с модернизацией Российского образования. В «Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года» зафиксировано положение о том, что «…общеобразовательная школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, учений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть ключевые компетенции, определяющее современное качество образования».

Этого можно добиться при использовании новых технологий, которые направлены на необходимость мыслительной деятельности и коммуникативности, где учитель выступает как учитель-сценарист, режиссер, партнёр. Наиболее удачными, на мой взгляд, являются технологии, связанные с различными формами интерактивного обучения, проектной деятельностью, нестандартными уроками.