Учебный проект «Я – углеводородный человек. Что это значит для моей жизни?» в школе закрытого типа.
| Предмет: | Химия |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Конопкина Татьяна Николаевна
|
Здесь была ссылка на работу Учебный проект «Я – углеводородный человек. Что это значит для моей жизни?» в школе закрытого типа. автора Конопкина Татьяна Николаевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 24.72 Kb |
| Количество скачиваний: | 2 |
Просмотров: 71
Похожие материалы
- Сценарий Брейн-ринг по химии
- Учебный проект "Углекислый газ", 9 класс
- Методический проект "Кабинет химии"
- Методическая разработка практического занятия для преподавателя на тему «Химические свойства и качественные реакции одноатомных и многоатомных спиртов». Дисциплина «Органическая химия»
- Развитие диалогической компетенции на уроках химии посредством применения полиязычия в условиях сельской школы
- Применение проектной деятельности учащихся на уроках химии, как один из факторов обновления содержания школьного образования
- Методическое пособие к зачетной работе по разделу «Металлы» 9 класс
- ПРИМЕНЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ, ЭФФЕКТИВНЫХ ФОРМ ВКЛЮЧЕНИЯ МАТЕРИАЛА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ В УРОК ХИМИИ В УСЛОВИЯХ МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ ШКОЛЫ
- Методическое пособие к контролю знаний «Карбоновые кислоты» 10 кл
- Дифференцированный подход к оценке знаний и умений по разделу «Неметаллы» в курсе химии 9 класс.