УМК по дисциплине "Дистанционное образование"
Предмет: | Информатика |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Магомадова Зарина Саидбековна
|
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с основной образовательной программой подготовки студентов, обучающихся по специальности «Прикладная информатика в экономике».
В УМК включено содержание курса лекций, практических занятий. УМК также содержит формулировки основных определений и список вопросов для зачетов и экзаменов.
Предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Прикладная информатика в экономике».
В результате изучения курса «Дистанционное образование» обучающиеся должны знать:
- принципы построения ЭОР;
- состав и принципы функционирования электронных пособий;
- принципы построения и использования ЭОР;
- принципы создания мультимедиа-технологий;
Курс «Дистанционное образование» должен воспитать у студентов навыки:
- создания информационных и интерактивных Интернет-ресурсов, веб-приложений и пособий;
- навыками создания программных приложений;
-использования мультимедиа-оболочек и технологий, создания мультимедиа-приложений.
Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины, определенные ГОС ВПО
В результате изучения дисциплины студент должен:
· иметь представление об общих проблемах и задачах в области ПП;
· иметь представление об основных принципах работы ПП;
· знать наиболее широко используемые прикладные редакторы;
· иметь представление по разработке информационных мультимедиа-ресурсов;
1.2. Цели и задачи преподавания дисциплины
Целью курса является формирование совокупности знаний и представлений о возможностях и принципах функционирования ППП, организации в единое целое разнородной информации. представленной в различных форматах и обеспечить активное воздействие человека на эти данные в реальном масштабе времени, а также об организации доступа к распределенным данным.
В рамках курса "мультимедиа" понимается как собирательное понятие для интерактивных технологий, обеспечивающих работу с неподвижными изображениями, анимированной компьютерной графикой, аудио, видео, текстом, а также технология, позволяющая объединить подобную разнородную информацию в единое целое. Средства мультимедиа рассматриваются как оборудование, обеспечивающее воспроизведение и хранение информации или непосредственно сам носитель мультимедиа-информации (CD-ROM, DVD и т.д.). Технология мультимедиа рассматривается как совокупность программных средств, позволяющих создавать мультимедийные приложения.
Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Дистанционное образование» относится к базовой части профессионального цикла. Для освоения дисциплины студенты используют знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплин «Информационные системы», «ИКТ в образовании», «Программирование».
Требования к уровню освоения содержания дисциплиныПодготовка специалиста по прикладной информатике подразумевает ознакомление с назначением, принципами функционирования и работой ППП. Для обеспечения цели обучения решаются следующие задачи:
· формирование знаний, умений и навыков в области стандартов представления информации и принципов их использования для объединения в единое целое разнородных информационных ресурсов;
· овладение умениями и навыками по разработке мультимедийных информационных ресурсов;
· формирование знаний, умений и навыков в области разработки простейших приложений.
В ознакомительном порядке необходимо рассмотреть вопрос о защите данных.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 1.85 Mb |
Количество скачиваний: | 5 |