UNIT 7 MY DREAM JOB

  Урок 1. What jobs do you like?  Урок 2. I’m going to be a doctor

      Цели урока:
      социокультурный аспект: знакомство с самыми популярными у британских детей профессиями , с песней «Элли — доктор» (“Ellie is a doctor”);
      развивающий аспект: развитие языковых способностей к догадке по аналогии с родным языком, по картинке и по контексту, развитие умения сравнивать и соотносить, развитие способностей к высказыванию предположений, объяснению, способности делать выводы; развитие непроизвольной и произвольной слуховой памяти и творческих способностей; развитие учебных умений: умение работать в группе;
      воспитательный аспект: формирование потребности и способности понимать образ жизни зарубежных сверстников на примере их любимых занятий, предпочтений.

 учебный аспект:  формирование лексических навыков говорения и чтения, введение новых ЛЕ по теме «Профессии»;формирование грамматических навыков говорения (словообразование – название профессий), оборот tobegoingto..

      сопутствующие задачи: развитие умения читать и аудировать с целью извлечения конкретной информации; развитие умения читать с пониманием основного содержания; совершенствование произносительных навыков чтения по транскрипции, и совершенствование орфографических навыков.