Тип урока:  закрепление.

Цели и задачи: учить детей умению определять склонение имен существительных на основе исследовательской работы, применять теоретические знания об имени существительном в практической деятельности;

Закрепить приобретенные знания и умения в определении падежей имен существительных;

Список используемой литературы:

1.      Учебник русский язык Е.В. Бунеева;

2.      Тематический тестовый контроль Н.Г. Кувашова;

3.      Тестовые задания М.Г. Ракитина;

4.      Дидактический материал Л.Ю. Комиссарова. 

Развивать речь, внимание, умение анализировать и делать выводы.             

Конспект разработан на основе программы «Школа 2100», Е.В. Бунеева.

Приложение:

- презентация к уроку (11 слайдов);

- игра с использованием интерактивной доски.