Цели:

-  Через внедрение модуля «Критическое мышление» формировать знания учащихся об истории создания стихотворения;  через внедрения модуля «Новые подходы в обучении» раскрыть преимущества художественно-поэтического изображения у Пушкина по сравнению с летописными повествованиями; вспомнить жанровые особенности баллады;

- воспитывать эмоциональную восприимчивость и отзывчивость.

- развивать образное мышление и воображение учащихся; вырабатывать умение активно воздействовать словами на слушателей, умение владеть речью;

Ключевые идеи: Через интеграцию пяти модулей в обучении способствовать  расширению литературных знаний о творчестве А.С. Пушкина.

Ожидаемые результаты:  Дети научатся работать в малых группах, сотрудничать, высказывать свое мнение. Сформируют понятия «песнь», тонкость нравственного  восприятия.