Цель урока: Ознакомление мчащихся с новыми лексически-
ми единицами по теме «Toys» (aplane, atrain, adoll, aball, а саг).
Формирование навыков монологической и диалогической речи в
типовой ситуации введения новь* слов, обозначающих игрушки.
Знакомство с буквой Аа. Развитие графических навыков и навыков
Правильного произношения звуков И и М

Планируемые результаты:                                                    

предметные: уметь называть игрушки, запрашивать инфор-
мацию об интересующей игрушке, составлять мини-диалог о ней
с применением ранее усвоенной лексики и грамматических кон-
струкций; соотносить звуковой образ буквы Аа с ее графическим
изображением;

личностные: проявлять бережное отношение к игрушкам;

системно-деятельностные: выполнять задачи учебной и ком-
муникативной деятельности, в том числе творческого характера
(разыгрывать мини-диалоги).

Материальное обеспечение урока:

-     для учителя:CDпроигрыватель, флэш-карты с изображени-
ем игрушек;

-     для учащихся: учебник, рабочая тетрадь, комплект цветных
карандашей.

-     Межпредметные связи: музыка, рисование (раскрашивание
рисунков).