Урок английского языка в 3 классе по теме "Еда"
Предмет: | Иностранные языки |
---|---|
Категория материала: | Презентации |
Автор: | Докучаева Оксана Александровна это Вы? |
🎓 Помощь в написании уникальных работ для студентов
✍ Тема работы
Тип работы
Телефон
Тема: Разговор за столом
Тип урока: урок обучения умениям и навыкам
Цель урока: Формирование лексических и грамматических речевых навыков. Формирование коммуникативных умений говорения, чтения, письма.
Задачи урока: научить элементарным фразам этикетного диалога по теме «Еда»; развивать навыки аудирования, говорения и письма.
Активнаялексика/лексическиеструктуры: menu, potatoes, carrots, ham, fish, corn, juice, need, cheese, meat, biscuits, milk, cake, orange juice, Would you like some…?, Do you like…?
Оснащение урока: учебник, картинки по теме «Еда», аудио приложение к УМК «ENJOYENGLISH» 3 класс
Планируемые образовательные результаты:
Личностные:
знакомство с миром зарубежных сверстников с использованием средств изучаемого иностранного языка
формирование уважительного отношения к культуре других народов.
Метапредметные:
развитие коммуникативных способностей школьника;
расширение общего лингвистического кругозора младшего школьника;
развитие познавательной, эмоциональной и волевой сфер младшего школьника;
формирование мотивации к изучению иностранного языка;
усвоение общеучебных умений и универсальных познавательных действий, к которым относится извлечение информации из материалов на печатных носителях.
Предметные:
В говорении ученик научится:
вести и поддерживать элементарный диалог: диалог-расспрос о предпочтениях в еде и этикетный диалог «За столом»;
В аудировании ученик получит возможность научиться:
понимать на слух речь учителя по ведению урока; выказывания одноклассников;
В чтении ученик получит возможность научиться:
читать текст с извлечением необходимой информации.
В письме ученик научится:
• выполнять лексико-грамматическое упражнение;
Лексическая сторона речи
Ученик научится:
понимать значение лексических единиц в письменном тексте по теме «Еда»;
использовать в речи лексические единицы, обслуживающие ситуации общения по теме «Еда» в соответствии с коммуникативной задачей;
Грамматическая сторона речи
Ученик научится:
• понимать и использовать в речи фразыWouldyoulikesome…?, Doyoulike…?;
Тип материала: | Архив ZIP (zip) |
---|---|
Размер: | 4.18 Mb |
Количество скачиваний: | 2 |